Ребенку плохо в детском саду: причины длительной адаптации

Статья о причинах длительной адаптации ребенка в детском саду. Что делать, если вашему ребенку плохо в детском саду. Когда малыш начинает ходить в садик, он открывает для себя новый мир, существующий по особым правилам.

К этим переменам необходимо привыкнуть и у каждого ребенка этот период проходит по-разному. Если адаптация затягивается, ребенку плохо в детском саду, то родителям необходимо выяснить, почему это происходит.

Почему ребенок плохо адаптируется в детском саду

Многие мамы, отдавая ребенка в садик, интересуются условиями пребывания и методом воспитания, который практикует педагог, лишь в общих чертах. Но не стоит забывать, что малыш проводит здесь большую часть своего времени и то, каким будет это время, во многом определяет длительность привыкания.

Длительную адаптацию объясняют несколько факторов:

1. Затянувшийся период кратковременного пребывания. Во многих садиках практикуют постепенное увеличение времени пребывания. То есть, сначала ребенок приходит только познакомиться на 1–2 часа. Затем это время немного увеличивается, малыш играет с ребятами и через 3 часа уходит домой. Некоторые мамы полагают, что ребенок ещё не совсем готов остаться в группе на полный день и затягивают адаптационный период. Ребенок быстро привыкает к этому и у него складывается установка, что садик — это что-то вроде площадки, поиграл и ушёл. Когда мама всё же оставляет малыша, он не понимает, что происходит и протестует, отказываясь есть и спать.
2. Резкая смена режима дня. Чтобы подготовить ребенка к садику, необходимо постепенно приближаться к будущему режиму. Хорошо, если к моменту поступления в сад вы привьёте привычку ложиться спать и просыпаться в одно и то же время. Привычка кушать по расписанию также упростит адаптацию. Если смена привычек будет резкой, ребенок может воспринять это достаточно болезненно.
3. Домашний рацион сильно отличается от рациона детского сада. Мамина забота не всегда является благом. Пытаясь накормить малыша, мы стараемся изо всех сил и если ребенок не хочет есть суп, мы сдаёмся и предлагаем бутерброд или сухие завтраки. В садике, конечно, такого нет и ребенок не желающий есть «пресную» пищу остаётся голодным.
4. Усталость. Несмотря на то, что у ребенка гораздо больше энергии, чем у взрослого, он всё же устаёт. В садике постоянно что-то происходит: дети играют, занимаются, общаются с друг другом. При этом ребенку приходится подстраиваться под коллектив психологически. Слишком медлительный мальчик старается подгонять себя, а активный, напротив, сдерживает свою энергию из-за запретов воспитателя. Всё это сильно утомляет, и малыш не хочет ходить в садик, а желает остаться дома — там, где он чувствует себя свободным.
5. Малыш думает, что мама ушла навсегда. Особенностью некоторых детей младшего возраста является то, что они не хотят расставаться с мамой ни на минуту. Когда приходит время посещать сад, они устраивают истерики и ни в какую не отпускают родителей из группы, боясь, что те не вернутся за ними. Никакие разговоры здесь не действуют и вследствие расстройства ребенок не спит и не ест в детском саду.

Ребенку плохо в детском саду: кто виноват?

Очень часто мамы винят в проблемах адаптации воспитателей, считая, что они не любят детей или, напротив, слишком их любят. При этом часто возникает вопрос, водить ли вообще ребенка в садик. Конечно, все мы переживаем за ребенка, ведь он остаётся один на один с незнакомым ещё нам человеком. К этому добавляются разные истории о невнимательности педагогов, приведшие к печальным последствиям.

Такие переживания не беспочвенны. От профессионализма воспитателя зависит то, как наш малыш воспримет важные жизненные изменения. Если ребенку очень плохо в детском саду, поговорите с ним о том, как прошёл его день, что нового случилось. Дети не всегда рассказывают о том, что воспитатель кричит на них, или наказывает. Родители должны защищать ребенка всегда и быть уверенными в том, что отдают его в надёжные руки.

Чтобы оценить педагога, нужно протестировать его по следующим признакам:

• любовь к детям;
• способность и желание заботиться о каждом воспитаннике;
• внимание к личности каждого ребенка и способствование её развитию;
• знание особенностей характера детей и понимание их душевной организации;
• желание воспитывать в ребенке чувство собственного достоинства и оберегать его;
• способность дружить с детьми.

Ребенку плохо в детском саду: что делать?

Выше мы выяснили факторы, влияющие на длительность периода адаптации ребенка в садике. Хорошо если родители начнут думать об этом заранее и основательно подготовят ребенка к новой жизни.

Существует несколько условий, при соблюдении которых привыкание к садику пройдёт быстро и безболезненно. Они состоят в следующем:

1. Отдавайте ребенка в садик вовремя. Лучшим возрастом для поступления в сад считается возраст 3 лет, когда малыш уже достаточно окреп и не требует постоянного внимания мамы. Как правило, в это время ребенок проявляет большой интерес к общению с другими детьми.
2. Выбирайте сад основательно. Многие родители вообще не выбирают детское учреждение, а радуются лишь тому, что ребенку выделено место в садике возле дома. Когда же начинаются проблемы с адаптацией, родители переводят ребенка в другой садик и ему приходится проходить все стадии привыкания вновь. Именно поэтому к выбору садика стоит относиться серьёзно.
3. Не спешите отдавать ребенка в садик по причине рождения второго ребенка. О детской ревности написано очень много. Страдания ребенка из-за появления нового члена семьи — очень серьёзная проблема и она усугубляется, если вы изгоняете малыша на целый день из дома. Детский сад становиться ненавистным местом ссылки и ребенок плохо ест и спит. Если продумать это заранее, то лучше отдать первенца в детское учреждение до рождения второго ребенка или спустя некоторое время.
4. Подготовьте ребенка к новой жизни. Задача мамы — научить ребенка кушать и одеваться самостоятельно. Такие навыки помогут ребенку быстро освоиться в детском саду. Кроме этого, необходимо заблаговременно переходить на правильный режим дня.

Советы родителям

Читайте также: Чужой ребенок обидел твоего. Как ты должна вести себя как мама?

Если ребенку плохо в детском саду, то родителям необходимо решать эту проблему. Вот некоторые действия, которые могут помочь:

1. Смените воспитателя. Если ребенок постоянно жалуется на педагога, то это нельзя оставлять без внимания. Воспитатели по призванию существуют и родителям стоит найти одного из таких для своего ребенка.
2. Не бросайте ребенка. Садик — это место, где ребенок развивается благодаря общению со сверстниками и различным занятиям. Родителям необходимо понимать, что воспитатель или другие дети никогда не заменят семью. Малыш нуждается в родительском внимании и заботе несмотря на насыщенность своего дня. Уделяйте ему время, говорите с ним и играйте — делайте всё, чтобы он чувствовал вашу поддержку и любовь.
3. «Долгие проводы — лишние слёзы». Оставляя ребенка в садике, не затягивайте прощанье и не тащите его силком в группу. Постарайтесь спокойно сказать, что вы уходите, поцеловать и оставить воспитателю. Как правило, малыш плачет минут пять, а потом начинает играть и забывает об обиде.
4. Давайте ребенку любимую игрушку с собой. Для многих малышей это является большой поддержкой.
5. Забирайте ребенка пораньше. Чувство брошенности возникает у детей, когда они остаются в садике, в то время как остальных ребят забрали. По возможности забирайте ребенка пораньше и постоянно говорите, как вы скучали без него.

Если ребенок плохо ест и спит в детском саду — это говорит о стрессе и нежелании следовать общим правилам. Выяснив причину затянувшейся адаптации, мы можем помочь ребенку.